Ocu-Pasiones Frikis: ¡Cómics!

¡Bienvenidos a una nueva entrada en esta sección, donde revisamos los beneficios que brinda la práctica de diferentes actividades, típicamente relacionadas con ser friki! El día de hoy vamos a hablar de las historietas, comiquitas o tebeos, según su país de origen, es decir, ¡de los cómics!

Las historietas son una forma de comunicación donde el relato se desarrolla a partir de una serie de dibujos, los cuales pueden estar acompañados o no de textos explicativos. De acuerdo a su extensión pueden clasificarse en:

  • Tiras cómicas: serie corta compuesta de hasta 6 viñetas.
  • Revistas de historietas: recopila historietas o desarrolla una serie más larga de viñetas, involucrando la resolución de una trama más compleja.
  • Libros de historietas y novelas gráficas: los libros de historietas se diferencian de las revistas en duración y en su formato, que incluye una publicación más lujosa y de mejor calidad. La novela gráfica desarrolla una sola historia, perteneciente a un escritor que combina el dibujo y la narrativa.

Además, actualmente contamos con las historietas digitales.

Al ser un medio predominantemente visual, es necesario que se reconozcan y comprendan sus diferentes elementos, a saber:

  • Viñeta: es el cuadro que representa una parte de la historia
  • Dibujo: escenario y personajes contenidos en la viñeta.
  • Globo: donde se escribe lo que piensan o sienten los personajes.
  • Texto: la parte escrita
  • Cartela: la voz del narrador. Escrita en un rectángulo en la parte de arriba de la viñeta
  • Onomatopeya: representación de un sonido
  • Metáforas visuales: gráficos que expresan contenidos emocionales.
  • Figuras cinéticas: gráficos que dan la sensación de movimiento.
  • Código gestual: gestos de los personajes

La imagen es la tira cómica diaria de Garfield, propiedad de Jim Davis, y publicada el 21 de mayo de 2017.

Ahora, ¿por qué leer cómics puede considerarse como una ocu-pasión y cómo puede ayudarnos en el desarrollo de nuestras habilidades?

La imagen anterior corresponde al inicio de la película “El protegido” de M. Night Shyamalan, del año 2000. Sí, ya tiene 8 años de antigüedad. Y aunque desconozco las estadísticas para la población colombiana, sin duda, considero que es necesario prestar atención a una actividad que mueve tantos números, no sólo los económicos, sino los académicos. Google Scholar arroja 310.000 resultados sobre estudios de investigación relacionados con los cómics, de los cuales 19.700 son en español.

Otros blogueros como Bebé a Mordor (en español) e Imagination Soup (en inglés) han tocado antes los beneficios de leer cómics, por lo que sólo haré acá un pequeño resumen de lo que encontré de su lectura, así como de algunos de los estudios publicados, que incluyen además potenciales riesgos de adentrarse en mundos como el de los superhéroes. (originales aquí y aquí)

Razones para leer cómics

  • Permiten desarrollar habilidades de lectura y comprensión en textos cortos
  • Incrementan el vocabulario
  • Desarrollan la motivación lectora
  • Permiten acercarse a otras expresiones como el arte, el cine y la literatura clásica
  • Son un medio de expresión cultural
  • Estimulan la imaginación
  • Son un medio promotor de debates y procesos de normalización y visibilización de referentes
  • Facilitan la comprensión de normas
  • Son de fácil accesibilidad
  • Promueven la re-lectura
  • Favorecen niveles atencionales
  • Desarrollan habilidades de comprensión no verbal

Sin embargo, en Ocu-Pasión Friki siempre estamos a favor del uso responsable de los recursos que tenemos a nuestra disposición, por eso es importante resaltar las siguientes condiciones para el uso de los cómics en consulta, casa o clase:

  • Emplear los cómics adaptados de acuerdo a la edad: para los pre-escolares los recomendados son aquellos de mayor dibujo y menor texto, con énfasis en los componentes visuales.
  • En etapa primaria, es necesario buscar aquellos con tipografía clara, ya que los niños están en proceso de adaptación en su lectoescritura.
  • Para todas las edades, es necesario que los adultos hagan una revisión previa de los temas, para evitar exposición a situaciones no aptas para cada edad.
  • Es importante resaltar e identificar el contenido y las características de los personajes de las historietas, más que optar por elegir las propuestas más conocidas y que tienen mayor mercadotecnia.
  • Los procesos narrativos son complejos, ya sea en cuento, novela, o cómic,  por lo que es necesario que los adultos siempre apoyen a los niños en su exposición al cómic.
  • Para estos, es muy importante que los adultos se formen y conozcan previamente el material.

Una vez aclarado esto, aquí están algunas opciones para involucrar los cómics dentro de los procesos:

  • Para comenzar en esta afición, acérquense a su librería o biblioteca favorita, y pidan asesoría sobre historietas para niños; de acuerdo a la edad podrán encontrar a los personajes favoritos de series como “Mi pequeño pony”, “Jóvenes Titanes”, o los clásicos “Garfield”, “Mafalda”, entre otros. Para los adolescentes en tiendas especializadas de cómics podrán contar con la asesoría de un experto.
  • Dentro del plan lector puede incluirse la versión gráfica de libros clásicos como “El principito”, “Frankenstein”, “Orgullo y Prejuicio”, “La odisea”, “Don Quijote”, entre muchas otras.
  • Para involucrar el desarrollo de debates en el aula se pueden leer obras específicas que se relacionen con el currículo planteado. Comicspedia cuenta con una base de datos y un buscador que permite identificar las historietas de acuerdo a temas como “ser diferente”, “perder a un ser querido”, “familia”, “miedos”, entre otros. Aunque se encuentra en inglés, es muy fácil de usar, y esto ayuda a identificar el cómic que vamos a recomendar de acuerdo al uso que vayamos a darle y a poder adquirirlo más fácilmente en la librería.
  • El cómic puede utilizarse como un recurso para desarrollar habilidades escritas, pasando desde una viñeta a una tira cómica, y enseñando a los niños a plantear personajes, entornos e historias, para luego pasarlas al gráfico.
  • También facilita confianza en el desarrollo de habilidades de lectura en voz alta.
  • En el caso de escolares con interés y habilidades en el dibujo, puede incorporarse dentro de las actividades proyecto, o de mejoramiento escolar.
  • Finalmente, en Internet encontramos recursos como Canva y  Barbie Creador de Cómics para diseñar en el ordenador las historietas.

Esperamos que les haya gustado esta entrada y que se animen a incorporar los cómics dentro de la cotidianidad. ¡Nos vemos en una próxima entrega!

Ocu-Pasiones Frikis: Origami

Producto elaborado por Papel Plegado

 

¡Bienvenidos a una nueva entrega de ocu-pasiones frikis! La sección donde analizamos esas actividades que están al alcance de todos y que sirven para desarrollar diferentes habilidades. Porque, no sé ustedes, pero yo estoy un poco cansada del incremento en la oferta de “programas y productos que desarrollan el cerebro”, cuando podemos estimular nuestro hermoso cerebro con algo tan sencillo como una hoja de papel.

Es por eso que el turno del día de hoy le corresponde al origami. El término deriva de las palabras japonesas ori, que significa plegar, y kami, que significa papel. También conocido como papiroflexia, es el arte de crear figuras con papel, sólo a través de dobleces. Sin cortar ni pegar.

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Ocu-Pasiones Frikis: Videojuegos

Uno de mis niños tiene 10 años, y está comprometido a mantener y mejorar sus notas, para probarle a su mamá que es lo suficientemente responsable para que le dejen jugar con sus consolas un rato entre semana; otro de ellos tiene 8 años y déficit de atención con hiperactividad, le encanta jugar videojuegos y ver películas de acción; finalmente tengo uno de 6 años, con trastorno mixto del aprendizaje, quien pasa su tiempo en las tardes jugando solo o con su hermano adolescente juegos de zombies.

Tres casos completamente diferentes con un componente en común: Los videojuegos. Nacidos a mediados del siglo XX, los juegos de video han evolucionado de la mano de los dispositivos electrónicos, acompañándonos ahora incluso en nuestros celulares. Probablemente muchos papitos puedan recordar haber jugado Pacman en alguna ocasión, otros papitos como el de mi niño de 10 años, le han heredado a sus hijos sus consolas y juegos.

Si bien existen muchas controversias respecto al uso de los videojuegos, no nos encargaremos de eso en este artículo (siendo ese tema mucho mejor para otra entrega de Ocu-Pasión Informada), sino que iremos directo al su uso como apoyo de procesos ocu-pasionales.

Como siempre, buscamos recomendar actividades que pueden involucrarse dentro de una rutina, con tiempos específicos, basadas en intereses propios de los niños y con el fin de favorecer determinadas habilidades.

 

¿Por qué recomendar los videojuegos como Ocu-Pasión Friki?

 

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Ocu-Pasiones Frikis: ¡Empezamos con la música!

¡Feliz viernes! El día de hoy inauguramos esta sección, que tiene como propósito explorar diferentes clases de actividades que pueden incorporarse a la rutina semanal de niños y adultos, y que tienen múltiples beneficios.

Ser Ocu-pasionalmente friki significa encontrar esas actividades que podemos amar, y que nos ayudan a desarrollar cada vez más habilidades; en la exploración es importante no descartar ninguna actividad, porque nuestro cerebro puede adorar la comodidad de hacer aquellas cosas familiares y en las que ya somos buenos, pero es ante la novedad y el esfuerzo de algo desconocido que se pone a prueba y se desarrolla más.

Esta semana discutía con una mamita sobre actividades para ayudar a su chiquito a manejar su impulsividad (tendencia a reaccionar inesperada y rápidamente a estímulos del entorno, acompañada de dificultad para seguir instrucciones, hacer las cosas paso a paso y de forma organizada). Hablando de los intereses del niño llegamos a clases de guitarra, y en ese momento mi cerebro pensó: ¡perfecto! Ya hay un interés previo por la música, pero no hay habilidades específicas para la guitarra, y las actividades rítmicas favorecen los procesos atencionales. Así que, ¡clases de guitarra, allá vamos!

Esta situación me hizo pensar en cómo, muchas veces, aunque instintivamente se sienta que la música es útil, no siempre sabemos por qué ni para qué. ¡Así que esta es nuestra ocu-pasión friki de la semana!

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